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小学英语(四年级上)(2005年6月版)
外语教学与研究出版社    共31课    本教材ID号:195
致同学 各位同学,你们好!欢迎大家学习这套英语教材! 英语是一种广泛使用的国际语言,全世界大多数的信息都是用英语发布的,我国的建设与发展需要很多能使用英语的人才,我们的生活中也经常出现英语。所以同学们应该努力学习英语。 为了帮助你们学习英语,我们请中国和英国的英语教育专家为你们编写了这套从小学到高中的英语教材。在小学低年级教材中为你们设计了四个小伙伴:中国学生大明和玲玲、英国学生萨姆和埃米,还有其他人和一些小动物。他们会带你们在一系列有趣的故事、游戏、活动和歌曲中学习英语。 与你们一两岁时开始学习汉语一样,开始学习英语时应该从听懂就做和学说英语句子开始,然后再学着认词、写句子等。 开始学说英语的时候,说不好没关系。要大胆说,别害怕,别害羞,积极学做教材中的英语活动,努力学唱教材中的英语歌曲和韵句,这样你们很快就能开口说英语了。 记住:大胆说,积极做,努力唱!

    每一个功能的设计都是以用户在学习语言过程中需要迫切解决的问题入手。全文学习功能使用户可以非常便捷直观地听到一个单词、一个句子或一篇课文的标准读音,准确的定位技术让你在听到声音的同时,可以精准地在课文中定位到该声音所对应的单词和音节。这样的功能设计对于用户初步了解一段英语文字和它所传递的语言声音信号是非常有帮助的。

     在用户学习语言需要模仿的过程中,一百易的设计体现了以用户为本的思考和实践。句子跟读功能的设计,可以随意从一篇课文中挑出一句话来反复播放,应用自适应声音触发技术实现的声音触发自动录音功能,可以让用户把自己模仿跟读的声音自动录下来,与原音进行回放比较。考虑到用户在学习时循序渐进的适应过程,一百易特意设计了无级变速的播放和跟读功能,无论多难多长的句子,用户都可以选择自己适应的语速进行模仿跟读练习。

    当用户模仿到一定熟练程度,就可以利用角色扮演功能与电脑进行一对一的对话练习了。系统把这样的对话练习自动录下来,用户可以选择上传到一百易的社区网站里,作为自己的学习成果记录下来,也可以与某地用户分享你的学习成果。当年复一年,日复一日,用户会在自己的声音记录中体会学习进步的满足。

    对于每一个语言学习的过程,单词的记忆与课文的背诵都是不可或缺的两个步骤。在学校的教学实践中,老师也会提出背诵的要求,布置记单词、背诵课文的作业。在家庭辅导孩子学习的过程中,也常常会见到家长面对孩子的英文课本无从下手的尴尬与苦恼。一百易精心设计的单词背诵功能,和全文跟读与背诵功能可以帮助用户高效率地记忆某一课文中的生词或整篇课文,并且应用记忆曲线调整难记的单词的出现频率,加强记忆效果。这种听写模式的记忆设计可以完全把家长从辅导孩子的任务中解脱出来。