如何购买一百易学习卡 申请成为产品经销商
下载一百易


看大图
英语(PEP)(四年级上) (2009年4月)
人民教育出版社    共26课    本教材ID号:2913
《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》(供三年级起始用)是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求(试行)》编写而成的。小学教材共8册,每学期一册。本册供以小学三年级为起点开设英语的学校第二学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展,在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功的经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际有机结合,以形成适合我国小学生的外语教学模式和教学方法。 本套教材具有以下几个特点:一、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性;二、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础;三、注重中外文化的双向式交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力;四、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度地激发学生的动机;五、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识;六、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求;七、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间;八、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 本套教材是为了满足21世纪全国小学英语教学的需要而编写的。我们希望这套教材能为促进我国中小学英语教学的发展,提高英语教学质量发挥重要的作用。

    每一个功能的设计都是以用户在学习语言过程中需要迫切解决的问题入手。全文学习功能使用户可以非常便捷直观地听到一个单词、一个句子或一篇课文的标准读音,准确的定位技术让你在听到声音的同时,可以精准地在课文中定位到该声音所对应的单词和音节。这样的功能设计对于用户初步了解一段英语文字和它所传递的语言声音信号是非常有帮助的。

     在用户学习语言需要模仿的过程中,一百易的设计体现了以用户为本的思考和实践。句子跟读功能的设计,可以随意从一篇课文中挑出一句话来反复播放,应用自适应声音触发技术实现的声音触发自动录音功能,可以让用户把自己模仿跟读的声音自动录下来,与原音进行回放比较。考虑到用户在学习时循序渐进的适应过程,一百易特意设计了无级变速的播放和跟读功能,无论多难多长的句子,用户都可以选择自己适应的语速进行模仿跟读练习。

    当用户模仿到一定熟练程度,就可以利用角色扮演功能与电脑进行一对一的对话练习了。系统把这样的对话练习自动录下来,用户可以选择上传到一百易的社区网站里,作为自己的学习成果记录下来,也可以与某地用户分享你的学习成果。当年复一年,日复一日,用户会在自己的声音记录中体会学习进步的满足。

    对于每一个语言学习的过程,单词的记忆与课文的背诵都是不可或缺的两个步骤。在学校的教学实践中,老师也会提出背诵的要求,布置记单词、背诵课文的作业。在家庭辅导孩子学习的过程中,也常常会见到家长面对孩子的英文课本无从下手的尴尬与苦恼。一百易精心设计的单词背诵功能,和全文跟读与背诵功能可以帮助用户高效率地记忆某一课文中的生词或整篇课文,并且应用记忆曲线调整难记的单词的出现频率,加强记忆效果。这种听写模式的记忆设计可以完全把家长从辅导孩子的任务中解脱出来。