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小学英语(三年级上) (2009年8月)
科学普及出版社(现代教学研究所)    共12课    本教材ID号:3141
同学们好! 新学期开始了,祝大家在新学期里取得优异的学习成绩。本册书将把同学们带进一个新的奇妙的英语世界。在“一课一话题,一课一句型,一课一阅读,一课一活动”的学习中,大家将和书中的同学们一起度过一学期的愉快时光。 通过学习本册课本,同学们将学会一些谈论新话题的对话,这些话题包括学校生活、文体活动、业余爱好和饮食等。同学们还将学会一些新的句子结构,例如“有什么”、“在做什么”、“喜欢什么”和“想要什么”等。 在这本书里,同学们还将读到一些有趣的小故事,例如为什么“二减一等于二”;吉姆有什么爱好;齐齐买的肉被狗叼走了,他还会高兴吗?阅读这些文章,不仅可以学到许多新的知识,还能让同学们体验到学习英语的乐趣,增强学习英语的信心。 在这个学期里,同学们还将学会“铃儿响叮当”等八首好听的英语歌曲,还将学会一些琅琅上口的歌谣,并将围绕新知识做一些有趣的游戏和进行模拟购物等活动。希望同学们相互密切配合,积极参与这些活动,并从中有所得益,增强实践能力,培养创新精神。总之,在这个学期里,有许多有趣的东西等着大家去学,有许多好玩的活动等着大家去做。希望这册课本能成为你的好朋友,陪伴你度过愉快的新学期。

    每一个功能的设计都是以用户在学习语言过程中需要迫切解决的问题入手。全文学习功能使用户可以非常便捷直观地听到一个单词、一个句子或一篇课文的标准读音,准确的定位技术让你在听到声音的同时,可以精准地在课文中定位到该声音所对应的单词和音节。这样的功能设计对于用户初步了解一段英语文字和它所传递的语言声音信号是非常有帮助的。

     在用户学习语言需要模仿的过程中,一百易的设计体现了以用户为本的思考和实践。句子跟读功能的设计,可以随意从一篇课文中挑出一句话来反复播放,应用自适应声音触发技术实现的声音触发自动录音功能,可以让用户把自己模仿跟读的声音自动录下来,与原音进行回放比较。考虑到用户在学习时循序渐进的适应过程,一百易特意设计了无级变速的播放和跟读功能,无论多难多长的句子,用户都可以选择自己适应的语速进行模仿跟读练习。

    当用户模仿到一定熟练程度,就可以利用角色扮演功能与电脑进行一对一的对话练习了。系统把这样的对话练习自动录下来,用户可以选择上传到一百易的社区网站里,作为自己的学习成果记录下来,也可以与某地用户分享你的学习成果。当年复一年,日复一日,用户会在自己的声音记录中体会学习进步的满足。

    对于每一个语言学习的过程,单词的记忆与课文的背诵都是不可或缺的两个步骤。在学校的教学实践中,老师也会提出背诵的要求,布置记单词、背诵课文的作业。在家庭辅导孩子学习的过程中,也常常会见到家长面对孩子的英文课本无从下手的尴尬与苦恼。一百易精心设计的单词背诵功能,和全文跟读与背诵功能可以帮助用户高效率地记忆某一课文中的生词或整篇课文,并且应用记忆曲线调整难记的单词的出现频率,加强记忆效果。这种听写模式的记忆设计可以完全把家长从辅导孩子的任务中解脱出来。