教材介绍
随着全民学习英语的热潮一浪高过一浪，社会名界也相应地推出各种全民英语普及教育活动，希望通过教学的共同努力，能够提高全民的英语水平。而儿童英语教育应该是其中任重而道远的事业。我国现阶段出现在小学英语教科书中的英语知识基本涵盖了所有英语语法规则，如何能记住这些枯燥而烦琐的语法知识是一件让教师和学生都非常苦恼的事情。
本书旨在通过大量的图片和言简意赅的解释让原本枯燥无味的英语语法变得生动起来，培养儿童在学习初期的学习兴趣，然后再在有兴趣的基础上培养他们的知识和技能。
当然在儿童学习语言的初期过分强调语法知识是不科学的，首先应该是培养听和说的技能。由于缺乏语言环境，如果一点...
教材介绍
随着全民学习英语的热潮一浪高过一浪，社会名界也相应地推出各种全民英语普及教育活动，希望通过教学的共同努力，能够提高全民的英语水平。而儿童英语教育应该是其中任重而道远的事业。我国现阶段出现在小学英语教科书中的英语知识基本涵盖了所有英语语法规则，如何能记住这些枯燥而烦琐的语法知识是一件让教师和学生都非常苦恼的事情。
本书旨在通过大量的图片和言简意赅的解释让原本枯燥无味的英语语法变得生动起来，培养儿童在学习初期的学习兴趣，然后再在有兴趣的基础上培养他们的知识和技能。
当然在儿童学习语言的初期过分强调语法知识是不科学的，首先应该是培养听和说的技能。由于缺乏语言环境，如果一点语法知识都不学习，这对于把英语当作一门外语的中国儿童来说是不现实的。通过基本的语法知识学习，孩子们可以较快地掌握这门语言，并根据已学的语法规则培养自学的能力。现在许多以英语为母语的国家（如英国、美国等）又重新在英语初级教育中恢复语法知识的学习，让学生在学习中理论联系实际，触类旁通，举一反三。
本书不再使用常规语法书中繁琐的理论讲解，而是通过简单的语言和生动的图片，向孩子们讲述字词之间的逻辑关系和英语中的基本时态。
更多
