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世界风光小故事
上海外语教育出版社    共58课    本教材ID号:1637
目前我国大部分青年学生尚无条件走出国门去世界各地旅游、观光,但我们可以通过各种媒体去了解世界,熟悉世界。作为一个英语学习者,通过听和阅读用英语编写的世界名胜介绍更是一举两得的美事。21世纪的青年学生应该具有放眼世界的开阔胸怀,而这必须建立在对世界各国了解的基础上,这也是当代青年人应具有的一种基本素质。 随着我国加入世贸组织(WTO),以及世界经济的进一步全球化,国际交往的需要势必日益增多。我们深信本书的读者中将有越来越多的人有机会去世界各地参加公务活动或私人旅游,他们将有机会目睹本书所描述的世界风光,即使没有机会出国的人也可从本书的介绍中拓宽视野,增长见识,陶冶情操。这就是我们编写本书的目的。希望本书能激发起你对世界的兴趣及增进了解,从而共同来关注和爱护我们这个随着科技的发展已越变越小的地球村。 本书是“中学生英语文库”(English Library for High School Students)的第四本出版物。本书开头的英文序言(Preface)中简要地介绍了建于公元前的世界七大奇观。在正文中则系统地按地域,即欧洲-亚洲-非洲-美洲-大洋洲的顺序,以58篇短文逐一介绍了世界各国、各地主要的风景、名胜、古迹。限于篇幅容量,我们只能简明扼要地介绍各地最著名、最有代表性的景观。本书新增的“扩充学习”(Additional Study)栏目,主要用来指导学有余力的读者在电脑上阅读更多的背景资料。读者只需在电脑上找寻“百科全书”(Encyclopedia)栏目,再输入有关标题即可查阅到该内容全部的材料。 本书主要供中级英语水平的读者使用,因此我们尽量使用通俗、易懂的常用词汇。文中超出中学水平的词汇则用中文注释并标出国际音标,在每篇短文后有三个理解题,指导你测试自己对文章理解的正确度并附有答案。
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    每一个功能的设计都是以用户在学习语言过程中需要迫切解决的问题入手。全文学习功能使用户可以非常便捷直观地听到一个单词、一个句子或一篇课文的标准读音,准确的定位技术让你在听到声音的同时,可以精准地在课文中定位到该声音所对应的单词和音节。这样的功能设计对于用户初步了解一段英语文字和它所传递的语言声音信号是非常有帮助的。

     在用户学习语言需要模仿的过程中,一百易的设计体现了以用户为本的思考和实践。句子跟读功能的设计,可以随意从一篇课文中挑出一句话来反复播放,应用自适应声音触发技术实现的声音触发自动录音功能,可以让用户把自己模仿跟读的声音自动录下来,与原音进行回放比较。考虑到用户在学习时循序渐进的适应过程,一百易特意设计了无级变速的播放和跟读功能,无论多难多长的句子,用户都可以选择自己适应的语速进行模仿跟读练习。

    当用户模仿到一定熟练程度,就可以利用角色扮演功能与电脑进行一对一的对话练习了。系统把这样的对话练习自动录下来,用户可以选择上传到一百易的社区网站里,作为自己的学习成果记录下来,也可以与某地用户分享你的学习成果。当年复一年,日复一日,用户会在自己的声音记录中体会学习进步的满足。

    对于每一个语言学习的过程,单词的记忆与课文的背诵都是不可或缺的两个步骤。在学校的教学实践中,老师也会提出背诵的要求,布置记单词、背诵课文的作业。在家庭辅导孩子学习的过程中,也常常会见到家长面对孩子的英文课本无从下手的尴尬与苦恼。一百易精心设计的单词背诵功能,和全文跟读与背诵功能可以帮助用户高效率地记忆某一课文中的生词或整篇课文,并且应用记忆曲线调整难记的单词的出现频率,加强记忆效果。这种听写模式的记忆设计可以完全把家长从辅导孩子的任务中解脱出来。

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