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高中英语(高一上) 模块1
北京师范大学出版社    共8课    本教材ID号:68
五彩斑斓的高中生活即将开始,我谨向你们表示最衷心的祝贺!翻开新的高中英语教材,不知你们的第一感觉如何?喜欢吗?衷心希望你们能喜欢! 学好英语其实并不难,最佳途径就是多用英语进行学习和交流。当你们能够用英语敲开通往世界文化之窗,探索异域文化之精髓的时候,一定会感到未曾有过的喜悦,也会更加体会到祖国文化的博大精深。这一天离你们并不遥远。编写本套教材的初衷就是为你们提供体验语言学习的乐趣,帮助你们获得语言学习的方法,促进你们语言交流能力的发展,丰富你们的人文和科技知识,使你们在高中毕业的时候能够具备初步的跨文化交流的意识和能力,为学习更多的科学文化知识,开展国际交流打好基础。 拿到一本新的教材,你们首先要做的就是了解教材的全貌:有什么话题?有什么栏目?有什么能力要求?有什么学习活动?如何进行评价?在每册书的开篇里,我们都设计了有关英语学习方法的内容。在每个单元中,我们为你们提供了大量的参与、实践、探究、交流与合作的机会,渗透了对英语技能策略的训练,以帮助你们找到学习英语的有效方法。我们相信“有效的方法+不断的努力”,是学习英语的捷径。只要坚持不懈地大胆实践和主动交流,你们的英语学习一定能够取得意想不到的进步。 高中阶段是人生中重要的成长期。在这一阶段的学习中,你们将学到丰富的社会及科学文化知识,发展多方面的能力,并且开始形成自己的人生观和价值观。重要的是,你们每个人都有机会发展别具一格的个人学习风格。你们会发现你们将有更多的自主性和选择权,你们将学会为自己确定学习目标,选择学习内容,发展学习方法,参与自我评价,学会与人合作,这是你们成为自主学习者的开端。我相信,用好这本教材,会让你们每一个人在英语学习中都非同一般,每一个都会充满自信,每一个都能取得成功! 祝愿你们高中学习与生活的每一天都过得充实、快乐、自信! 最后请将你们对教材的意见和建议转达给我们,我们会根据你们的意见对教材进行修改和完善,使教材更能适合你们的需要。
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    每一个功能的设计都是以用户在学习语言过程中需要迫切解决的问题入手。全文学习功能使用户可以非常便捷直观地听到一个单词、一个句子或一篇课文的标准读音,准确的定位技术让你在听到声音的同时,可以精准地在课文中定位到该声音所对应的单词和音节。这样的功能设计对于用户初步了解一段英语文字和它所传递的语言声音信号是非常有帮助的。

     在用户学习语言需要模仿的过程中,一百易的设计体现了以用户为本的思考和实践。句子跟读功能的设计,可以随意从一篇课文中挑出一句话来反复播放,应用自适应声音触发技术实现的声音触发自动录音功能,可以让用户把自己模仿跟读的声音自动录下来,与原音进行回放比较。考虑到用户在学习时循序渐进的适应过程,一百易特意设计了无级变速的播放和跟读功能,无论多难多长的句子,用户都可以选择自己适应的语速进行模仿跟读练习。

    当用户模仿到一定熟练程度,就可以利用角色扮演功能与电脑进行一对一的对话练习了。系统把这样的对话练习自动录下来,用户可以选择上传到一百易的社区网站里,作为自己的学习成果记录下来,也可以与某地用户分享你的学习成果。当年复一年,日复一日,用户会在自己的声音记录中体会学习进步的满足。

    对于每一个语言学习的过程,单词的记忆与课文的背诵都是不可或缺的两个步骤。在学校的教学实践中,老师也会提出背诵的要求,布置记单词、背诵课文的作业。在家庭辅导孩子学习的过程中,也常常会见到家长面对孩子的英文课本无从下手的尴尬与苦恼。一百易精心设计的单词背诵功能,和全文跟读与背诵功能可以帮助用户高效率地记忆某一课文中的生词或整篇课文,并且应用记忆曲线调整难记的单词的出现频率,加强记忆效果。这种听写模式的记忆设计可以完全把家长从辅导孩子的任务中解脱出来。

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