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21世纪研究生英语-综合教程1
西安交通大学出版社    共12课    本教材ID号:729
《综合教程》是“21世纪研究生英语”系列教材的主干教材之一,该教程按照国家教育部(原国家教委)《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲》制定的教学目标,以语言基础为主培养学生语言应用能力;以阅读为出发点,对学生进行听、说、写、译等综合技能的训练,巩固和提高学生的语言基础知识和语言应用技能,全面提高学生综合应用语言的能力。 《综合教程》以大学英语四级程度为起点,循序渐进,涵盖研究生教学的基础阶段,共包括2册教材和2册教师用书。该教程的核心是课文和练习,旨在提高学生的英语运用能力。 在我国现有教学环境下,研究生外语的教学在很大程度上还拘泥于应试教育的形式,学生语言应用能力的提高已经成为各高校外语教师关注的重点;同时,学生水平参差不齐,有的时候差距很大。因此,教材的编写要从学生的实际出发,因材施教。该教程的编写遵循了循序渐进的规律,可以相对独立地选择使用,这样就可以更具针对性地进行教学。 《综合教程》选材广泛,涉及到当今社会的许多热门话题,如社会、政治、经济、文化背景及科学技术,既体现很强的实用性和学术性,又具有很强的可读性、趣味性。文章思想内容深刻,适合在研究生阶段的英语学习中进行讨论式教学,以达到激活思想、启迪思维的目的。 实践性是外语教学的特征,练习题的设计至关重要。该教材练习题的设计丰富多彩,紧密结合课文,能够充分调动学生学习语言的积极性,既巩固了已掌握的知识又提高了语言技能。
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    每一个功能的设计都是以用户在学习语言过程中需要迫切解决的问题入手。全文学习功能使用户可以非常便捷直观地听到一个单词、一个句子或一篇课文的标准读音,准确的定位技术让你在听到声音的同时,可以精准地在课文中定位到该声音所对应的单词和音节。这样的功能设计对于用户初步了解一段英语文字和它所传递的语言声音信号是非常有帮助的。

     在用户学习语言需要模仿的过程中,一百易的设计体现了以用户为本的思考和实践。句子跟读功能的设计,可以随意从一篇课文中挑出一句话来反复播放,应用自适应声音触发技术实现的声音触发自动录音功能,可以让用户把自己模仿跟读的声音自动录下来,与原音进行回放比较。考虑到用户在学习时循序渐进的适应过程,一百易特意设计了无级变速的播放和跟读功能,无论多难多长的句子,用户都可以选择自己适应的语速进行模仿跟读练习。

    当用户模仿到一定熟练程度,就可以利用角色扮演功能与电脑进行一对一的对话练习了。系统把这样的对话练习自动录下来,用户可以选择上传到一百易的社区网站里,作为自己的学习成果记录下来,也可以与某地用户分享你的学习成果。当年复一年,日复一日,用户会在自己的声音记录中体会学习进步的满足。

    对于每一个语言学习的过程,单词的记忆与课文的背诵都是不可或缺的两个步骤。在学校的教学实践中,老师也会提出背诵的要求,布置记单词、背诵课文的作业。在家庭辅导孩子学习的过程中,也常常会见到家长面对孩子的英文课本无从下手的尴尬与苦恼。一百易精心设计的单词背诵功能,和全文跟读与背诵功能可以帮助用户高效率地记忆某一课文中的生词或整篇课文,并且应用记忆曲线调整难记的单词的出现频率,加强记忆效果。这种听写模式的记忆设计可以完全把家长从辅导孩子的任务中解脱出来。

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