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唱读歌谣学英语
湖北九通电子音像出版社    共30课    本教材ID号:789
儿童时期,是孩子学习语言的最佳时期。在这期间,让孩子学点外语,不仅学得快,而且记得牢,同时还可使儿童智力得到一定的开发。 然而,怎样才能引导孩子产生学习兴趣,让他们既愿意学,又容易学呢?带着这一问题,我们对全国部分大城市(北京、上海、广州、武汉、南京等)一些开展了英语教学的幼儿园,小学进行了广泛调查,据多数儿童英语教学专家的意见及教学实践经验说明,从儿童身边所熟悉的事物环境入手,用看图识字、情景对话、诵童谣,唱儿歌的方法进行英语教学,是较适合儿童特别的。 基于此,我们编写、录制了这大套《儿童英语启蒙教材》。其中包括《唱读歌谣学英语》、《看图识字学英语》、《情景对话学英语》。 《唱读歌谣学英语》选择了30首最为流行、词意浅显的英语歌谣,曲谱配的是中国少年儿童最为熟悉的儿歌,伴奏音乐采用了MIDI的现代电子音响技术制作节奏明快活泼、丰富多彩。英文歌词由美国著名语言教学专家Jerry教授亲自教读,学生跟读。每首读毕,随着音乐伴奏的开始,男女童声以韵律节拍朗读和演唱。 通过这种创新的教学形式,其旨在于让孩子不仅能学会读唱几十首英文歌谣,以致终生不忘;更重要的是能让孩子从小培养学英语的兴趣,从而陶冶情操、受益无穷。
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    每一个功能的设计都是以用户在学习语言过程中需要迫切解决的问题入手。全文学习功能使用户可以非常便捷直观地听到一个单词、一个句子或一篇课文的标准读音,准确的定位技术让你在听到声音的同时,可以精准地在课文中定位到该声音所对应的单词和音节。这样的功能设计对于用户初步了解一段英语文字和它所传递的语言声音信号是非常有帮助的。

     在用户学习语言需要模仿的过程中,一百易的设计体现了以用户为本的思考和实践。句子跟读功能的设计,可以随意从一篇课文中挑出一句话来反复播放,应用自适应声音触发技术实现的声音触发自动录音功能,可以让用户把自己模仿跟读的声音自动录下来,与原音进行回放比较。考虑到用户在学习时循序渐进的适应过程,一百易特意设计了无级变速的播放和跟读功能,无论多难多长的句子,用户都可以选择自己适应的语速进行模仿跟读练习。

    当用户模仿到一定熟练程度,就可以利用角色扮演功能与电脑进行一对一的对话练习了。系统把这样的对话练习自动录下来,用户可以选择上传到一百易的社区网站里,作为自己的学习成果记录下来,也可以与某地用户分享你的学习成果。当年复一年,日复一日,用户会在自己的声音记录中体会学习进步的满足。

    对于每一个语言学习的过程,单词的记忆与课文的背诵都是不可或缺的两个步骤。在学校的教学实践中,老师也会提出背诵的要求,布置记单词、背诵课文的作业。在家庭辅导孩子学习的过程中,也常常会见到家长面对孩子的英文课本无从下手的尴尬与苦恼。一百易精心设计的单词背诵功能,和全文跟读与背诵功能可以帮助用户高效率地记忆某一课文中的生词或整篇课文,并且应用记忆曲线调整难记的单词的出现频率,加强记忆效果。这种听写模式的记忆设计可以完全把家长从辅导孩子的任务中解脱出来。

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