教材介绍
学生在小学阶段学了一些英语，但在知识基础、学习能力和学习方式等方面存在差异。此外，小学英语和初中英语无论是在知识程度、能力要求和教材内容编排上，还是在教学模式上都有很大的不同，这就给中学英语教学带来了困难。为了做好小学和初中英语教材之间的衔接，译林出版社编写了《初中英语预备课程》，供从小学三、五年级起学习英语和部分在小学阶段没有接触过英语的学生使用。
《初中英语预备课程》具有以下几个主要特点：
一、本书把小学阶段所学的主要知识进行归纳、总结，供学生系统地复习、巩固所学知识。
二、本书引入少量初一教材中的知识内容，为学生学好初一英语做一铺垫。
三、...
教材介绍
学生在小学阶段学了一些英语，但在知识基础、学习能力和学习方式等方面存在差异。此外，小学英语和初中英语无论是在知识程度、能力要求和教材内容编排上，还是在教学模式上都有很大的不同，这就给中学英语教学带来了困难。为了做好小学和初中英语教材之间的衔接，译林出版社编写了《初中英语预备课程》，供从小学三、五年级起学习英语和部分在小学阶段没有接触过英语的学生使用。
《初中英语预备课程》具有以下几个主要特点：
一、本书把小学阶段所学的主要知识进行归纳、总结，供学生系统地复习、巩固所学知识。
二、本书引入少量初一教材中的知识内容，为学生学好初一英语做一铺垫。
三、本书运用新的理念和方法，使学生能够适应初中英语教学，顺利完成过渡教育。
《初中英语预备课程》由四个模块组成，每个模块包含三个单元，共十二个单元：1-2单元由“导入－听－说－读－字母－任务”六部分组成；3-6单元由“导入－听－说－读－语法－任务”六部分组成；7-12单元由“导入－听－说－读－语法－语音－任务”七部分组成。全书力求将话题、功能、结构和任务等几方面在比较真实的情景中融为一体。导入、听、说、读四部分内容的呈现以对话形式为主，话题均与学生日常生活相联系，语言情景真实，注重培养学生实际应用语言的能力。语法项目的安排充分考虑到学生的接受能力，循序渐进。语音部分系统地介绍了音标（该部分不再列入初中教学内容），培养学生初步拼读单词的能力。任务部分以易于学生口头操练和表演的形式让学生巩固本单元所学知识，寓教于乐，以提高学生的学习兴趣。
更多
