教材介绍
亲爱的同学们：
你们好！翻开新课本，你们的感觉一定与以前不同吧？对！在三、四年级学习的基础上，我们又调整了形式从而对你们学习英语提出了更高的要求。
学习外语，需要有大量听与读的"输入"。所以，我们在课本中增加了听的练习，Let's try。一开始如果听不习惯或者听不懂，这也是很正常的，反复听几遍，对于连读、不发音的字母等就慢慢熟悉了。
在Let's talk部分，我们增加了可供替换的内容。学习对话，不能只靠机械地背诵，更重要的是通过所学的语言来交流。这一部分的练习就是为了让同学们有灵活运用和交流的机会。希望同学们尽快使用所学的语言来讨论你们感兴趣的事情，表...
教材介绍
亲爱的同学们：
你们好！翻开新课本，你们的感觉一定与以前不同吧？对！在三、四年级学习的基础上，我们又调整了形式从而对你们学习英语提出了更高的要求。
学习外语，需要有大量听与读的"输入"。所以，我们在课本中增加了听的练习，Let's try。一开始如果听不习惯或者听不懂，这也是很正常的，反复听几遍，对于连读、不发音的字母等就慢慢熟悉了。
在Let's talk部分，我们增加了可供替换的内容。学习对话，不能只靠机械地背诵，更重要的是通过所学的语言来交流。这一部分的练习就是为了让同学们有灵活运用和交流的机会。希望同学们尽快使用所学的语言来讨论你们感兴趣的事情，表达你们自己的想法，了解其他同学的情况-这就是交流。当然，还可以做游戏、唱歌等。
阅读是吸收语言的重要途径。其中有些生词不认识也不要紧，可以通过上下文先猜猜单词的意思。实际上，只要读懂大意就是在掌握语言。
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